为提升教师人工智能素养和教育教学质量，加快推进高质量数字化教材建设，助力学校数字教材规划顶层设计，教师发展中心联合教材办公室于2025年4月16日在教一楼316会议室成功举办了“数智导航计划”第十五讲暨第二期智教沙龙。
本次沙龙以“数字化教材”为主题，邀请数字化教材建设专家、出版行业专家、数字化教材编者和教师代表共聚一堂，深度探讨人工智能技术对教材编写和使用的作用。
教材办公室主任谢永江教授首先致辞，他表示，数字教材是数字时代自主知识体系的重要载体，也是教育数字化的重要形式。数字教材与AI融合应用的趋势日渐显著，希望能够通过AI工具与数字化教材深度融合，提升学校教师在AI赋能教学方面的专业素养，更好地助力学校高水平创新型人才培养。
沙龙邀请到北京航空航天大学王文玲教授和高教社数字教材院校合作部主任郭金录博士进行分享，人工智能学院郭军教授、信息与通信工程学院杨鸿文教授、计算机学院（国家示范性软件学院）戴志涛教授、电子工程学院张洪欣教授、人工智能学院乔媛媛教授、数字媒体与艺术设计学院张蓝姗教授、科研院人文社科与学报管理处处长马晓飞教授和计算机学院（国家示范性软件学院）韩万江副教授等六十余位老师线上线下参加沙龙研讨。
首先王文玲教授依托“基础物理实验”课程，详细介绍了智能技术深度融合的教学体系建设与实践。重点介绍她领衔团队研发的AI物理实验智学平台，该平台将智能技术深度融合进物理实验教学的全流程。
其次郭金录主任围绕“人工智能赋能下的数字教材探索与实践”的主题，认为数字教材会带来“编辑方式、使用方式和评价管理方式”的三大改变。同时，结合国家政策、技术发展、学情等大背景，从政策指导与理论研究、建设进展与应用实践、技术赋能与未来展望、机构设置与服务方式等四个部分进行分享。各位老师就分享内容及数字化教材的发展与应用展开对话。
最后教师发展中心主任张钫炜教授总结道，本次沙龙为我校教师编写数字教材搭建了高效便捷的面对面交流平台，拓宽了教师对数字教材辅助教学的理念，对学校构建数字教材知识生态，提升教师数字素养产生了积极推动作用。
教师发展中心后续将持续协同各学院和相关职能部门，继续举办“数智导航计划”沙龙、讲座、工作坊等活动，赋能我校教师在人工智能素养提升，深入开展教育教学数字化变革。
教师发展中心
教材办公室
2025年4月17日
