根据《北京邮电大学教师人工智能素养培训方案》的工作要求，为了更好地助力广大教师探索智能教育新形态、新范式，切实提升教学质量，教师发展中心于2025年5月28日下午在教四楼412教室开展数智导航计划第二十五讲“基于智链平台的创新人才培养探索”智创工坊。本期智创工坊邀请到我校计算机学院（国家示范性软件学院）鄂海红教授。
鄂海红老师以“基于智链平台面向未来学习范式的创新人才培养探索实践”为题，首先分享了“面向未来教育，坚持场景驱动，源于科技创新，成于人才培养”的育人思想。她指出，数智时代的人才培养强调“能力为重”，教学不再以知识传授为核心，而是以能力培养为核心；不是简单地在教学中使用AI技术，应探索在以学生能力培养为核心的目标下应该怎么做。
鄂海红老师对智链平台的定位和功能进行了详细介绍。智链平台为教师们提供了探索创新的平台与土壤，开设前沿探索、科教融汇、产教融合、学科交叉四大场景，目前已搭建11个微场景专区，集聚“模型广场”“实训广场”“应用广场”等九大空间，旨在构建无界学习新生态，探索未来学习新范式，以兴趣为动力、以研究为导向、以能力为中心，引导学生自主式科研实践、启发式知识学习，打造未知领域探索能力。
理论分享环节后，鄂老师带领现场教师进行微场景创设、课程创建的实践操作。鄂老师详细讲解了在智链平台发布微场景、发布课程的具体流程和操作要点，并针对教师们在使用智链平台过程中遇到的问题，逐一进行解答，有效解决了教师们的疑问和困惑，帮助教师们在教学中会用、用好智链平台。
本次智创工坊线上线下同步开展，吸引来自12个二级单位的数十位教师参加，涵盖一线教师和管理岗人员等群体。
智创工坊是教师人工智能素养培训计划的重要一环，通过实践实训，提升教师AI的实际运用能力。教师发展中心的人工智能素养培训内容已在我校教学云平台《教师人工智能素养培训》课程上线，欢迎教师们通过云平台回看学习。
教师发展中心
2025年5月28日
