围绕“技术赋能 教学创新”目标，加速推进教师人工智能素养与教学实践深度融合，教师发展中心于2025年5月29日在教三楼408教室成功举办“青蓝启航计划”第二十五讲、“数智导航计划”第二十六讲、第八期新入职教师授课岗前培训第六讲暨“AI赋能教育教学创新实践”主题培训。本期智享讲座邀请我校信息与通信工程学院张志龙副教授介绍智慧教学方面的改革、探索和实践；智创工坊分别邀请到我校人工智能学院陈科良副教授和图书馆情报服务部主任杨广锋副研究馆员，分别分享数字人技术赋能教学与高效运用AI检索学术文献案例。
张志龙老师以“大规模个性化智慧教学模式探索和实践”为题，分享了我校《通信原理》课程组在个性化智慧教学方面的改革、探索和实践，通过数智化、精细化的教学课程资源整合，进行基于学习行为分析的线上线下混合式教学模式实践、大模型和知识图谱辅助的智能教学模式探索、以及理实融合智能体平台建设等。张志龙老师鼓励参会教师结合自身教学实际，进行智慧教学的创新探索，为提升教学质量贡献力量。
陈科良老师以“数字人技术与应用”为题，详细介绍了数字人的概念和应用场景，他深入剖析了数字人技术中的关键环节，包括语音合成、克隆、形象生成等技术原理，通过生动的案例和直观的演示，使抽象技术变得通俗易懂。随后，陈科良老师详细介绍了目前常用的语音处理平台以及数字人制作软件，从操作流程、功能特点到实际应用效果等方面进行了全方位的讲解，带领参会教师现场进行数字人制作。
杨广锋老师以“AI+学术文献检索”为题，深入探讨了人工智能技术在学术文献检索领域的应用与发展。他首先对比了AI检索与传统检索的不同，从检索速度、精准度、信息整合能力等多个维度进行详细分析，突出AI检索在新时代学术研究中的独特优势。随后，杨广锋老师详细介绍了星火科研助手、研知、玻尔等AI学术检索工具的使用方法，通过现场演示和操作指导，帮助教师们善用AI技术实现精准高效的学术文献检索。
现场多位参训教师积极和主讲教师交流，大家围绕如何更好地将人工智能技术融入日常教学、数字人技术在不同学科的应用场景以及AI检索工具在科研中的具体应用等问题展开了深入讨论。参会教师们纷纷表示，今天的培训不仅提升了大家对人工智能技术的认识，更为今后的教学和科研工作提供了诸多实用方法和思路。
本次智享讲座和智创工坊活动线上线下同步开展，吸引来自14个教学单位、2个行政单位的100多位教师参加，涵盖教学人员和管理服务人员等群体。
智享讲座和智创工坊是教师人工智能素养培训计划的重要组成部分，通过专家引领与实践实训，提升教师对于AI赋能教学的技术理解能力与实际运用能力。教师发展中心的人工智能素养培训内容已在我校教学云平台《教师人工智能素养培训》课程上线，欢迎教师们通过云平台回看学习。
教师发展中心
2025年5月29日
